giovedì 4 giugno 2020
Acheter local
Le projet "Acheter local" est né de l'idée de rendre plus conscients les élèves de la nécessité d'acheter à km 0, après quoi il s'est teint de nuances internationales, miroir de la réalité de notre école, où les origines de la plupart de nos élèves plongent leurs racines ailleurs... Et voilà le résultat !
interviste doppie - Decameron di San Leonardo
di Kleola Kolaveri e Sara Del Nevo
Che cos’è per te la pazienza?
Sara - Per me è quella sensazione sgradevole che in quel momento mi pare duri un’eternità, ma so sempre che alla fine la succede una sensazione di fierezza (dato che per me è un’impresa resistere).
Kleola - Secondo me la pazienza è come una vocina interiore che prima di sparare qualcosa a sproposito ti avverte dicendo di stare calma e contare fino a 10.
Sara - No,per niente. Perchè penso che non ne valga mai la pena aspettare per un risultato finale; so che è sbagliato e infatti molte volte mi sono ricreduta.
Kleola - Abbastanza. Perchè cerco di pensare positivo. Anche se a volte me ne pento per il semplice fatto che ne rimango delusa.
Sara - Per me è un pregio (che io non possiedo) ma penso anche che attendere troppo sia un difetto.
Kleola - Io credo che sia un pregio, è come se con essa tu possedessi l’autocontrollo.
Sara - Spesso e volentieri, come ad esempio quando portavo l’apparecchio e il dentista mi ha prolungato il periodo in cui dovevo tenerlo, ma finiti questi interminabili mesi mi sono sentita libera, contenta e un po’ fiera di me per aver resistito.
Kleola - Sì, qualche volta, ad esempio mi capita nello studio, certe volte non vorrei proprio aprire il libro ma poi mi dico che con questo duro lavoro potrei ricevere un bel voto e sentirmi ancora meglio, al posto che stare lì a non studiare e magari venire interrogata per poi prendere un brutto voto.
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| foto di Vittoria Bottazzi |
Sara - Kleola
Kleola - Sara
mercoledì 3 giugno 2020
Meeting Giovani 2020 - Prendi il tempo
Il virus è arrivato portandoci via gli ultimi mesi, i mesi più belli, da vivere insieme. A settembre andremo alle superiori, ma ci porteremo nel cuore questa esperienza e i nostri compagni: seguiremo percorsi diversi, ma saremo uniti per sempre!
La classe 3^A ha partecipato al Meeting Giovani 2020, organizzato da Ausl e svoltosi, quest'anno, solo on line.
Interviste doppie - Decameron di San Leonardo 2020
23 Aprile 2020 - Giornata Mondiale del Libro
INTERVISTA A DONATELLA E GIOVANNI GALLI – di Andrea Maini
COS'È PER VOI LA LETTURA?
Donatella: ho iniziato a leggere da piccola, soprattutto libri per ragazzi – maschi –
perché erano più avventurosi. Ho sempre seguito, senza saperlo, la tesi di Pennac:
se ti piace un libro, leggilo, se non ti piace, chiudilo.
Anche rileggere i libri che amo mi piace molto!
perché erano più avventurosi. Ho sempre seguito, senza saperlo, la tesi di Pennac:
se ti piace un libro, leggilo, se non ti piace, chiudilo.
Anche rileggere i libri che amo mi piace molto!
Giovanni: Mio nonno quando ero piccolo mi leggeva tante storie,
ma mi ricordo che in seconda elementare ero stato a casa per un po’ di tempo
in malattia e un caro amico mi regalò un libro: Robinson Crusoe, il mio primo libro.
La lettura è tante cose: racconti, romanzi, poesie…
è piacevole ascoltare libri letti a voce alta dagli altri.
ma mi ricordo che in seconda elementare ero stato a casa per un po’ di tempo
in malattia e un caro amico mi regalò un libro: Robinson Crusoe, il mio primo libro.
La lettura è tante cose: racconti, romanzi, poesie…
è piacevole ascoltare libri letti a voce alta dagli altri.
CHE EMOZIONI PROVATE QUANDO LEGGETE?
Donatella: si provano le emozioni a seconda di quello che leggi:
una pagina di un libro può riportare alla memoria ricordi passati…
una pagina di un libro può riportare alla memoria ricordi passati…
Giovanni: la sorpresa e la scoperta di un nuovo libro e di una nuova trama.
Finché non volti pagina, non sai cosa ti aspetta:
è come aprire porte su stanze sconosciute.
Finché non volti pagina, non sai cosa ti aspetta:
è come aprire porte su stanze sconosciute.
PERCHÉ SIETE DIVENTATI VOLONTARI DELLA LETTURA DELLA BIBLIOTECA
DI SAN LEONARDO?
DI SAN LEONARDO?
Giovanni: Quando tu provi un’emozione così straordinaria quando leggi,
ti viene voglia di condividerla: quando leggo ad alta voce,
è come se quella porta di cui parlavo prima, si aprisse davanti a tutti.
Sono diventato volontario della lettura della biblioteca di San Leonardo
per condividere le mie idee sulla lettura con gli altri.
La Biblioteca di San Leonardo è “la biblioteca che non c’è”
e noi stiamo lavorando affinché ci sia.
Una delle cose più belle che si possono fare in una biblioteca è proprio leggere
ad alta voce: gli inglesi lo chiamano “Tail Corner” (“Angolo del racconto”):
uno spazio dove c’è qualcuno che ti racconta una storia.
ti viene voglia di condividerla: quando leggo ad alta voce,
è come se quella porta di cui parlavo prima, si aprisse davanti a tutti.
Sono diventato volontario della lettura della biblioteca di San Leonardo
per condividere le mie idee sulla lettura con gli altri.
La Biblioteca di San Leonardo è “la biblioteca che non c’è”
e noi stiamo lavorando affinché ci sia.
Una delle cose più belle che si possono fare in una biblioteca è proprio leggere
ad alta voce: gli inglesi lo chiamano “Tail Corner” (“Angolo del racconto”):
uno spazio dove c’è qualcuno che ti racconta una storia.
PERCHÉ VI PIACE LEGGERE?
Donatella: leggere è come entrare in mondi sconosciuti,
farne parte e farne far parte anche agli altri.
farne parte e farne far parte anche agli altri.
Giovanni: questa grande emozione che uno prova quando scopre nuovi mondi
attraverso la lettura, avviene in modo molto particolare:
attraverso quelle precise parole del libro.
Un conto è raccontare la storia, un’altra è leggere quella storia con le parole speciali
che ci sono in quella pagina, che ve la dicono in una maniera bellissima.
Ecco, c’è anche l’emozione delle parole: le parole costruite con arte,
con la sapienza e la forza del grande scrittore, hanno una forza speciale,
che ti fanno dire: “è inutile che te lo racconti, TE LO LEGGO”.
attraverso la lettura, avviene in modo molto particolare:
attraverso quelle precise parole del libro.
Un conto è raccontare la storia, un’altra è leggere quella storia con le parole speciali
che ci sono in quella pagina, che ve la dicono in una maniera bellissima.
Ecco, c’è anche l’emozione delle parole: le parole costruite con arte,
con la sapienza e la forza del grande scrittore, hanno una forza speciale,
che ti fanno dire: “è inutile che te lo racconti, TE LO LEGGO”.
lunedì 1 giugno 2020
Decameron San Leonardo 2020
Oggi, durante le celebrazioni per la festa della Repubblica, tenutasi presso la sede di via Micheli, è stato distribuito ai presenti il nostro giornalino di fine anno, che raccoglie un'esperienza singolare e importante che molti di noi hanno vissuto in quarantena insieme a Giovanni e Donatella Galli di Ass. Amici della Biblioteca di San Leonardo, Francesco Montali e Stefano Manici, di RadiOfficina e Scuola del Fare, e le professoresse Martelli, Saccani e Sferra: il Decameron di San Leonardo.
Tutti i giovedì ci siamo ritrovati in videoconferenza sulla piattaforma della scuola per ascoltare una novella del Decameron di Boccaccio letta dai signori Galli... e poi abbiamo provato a scrivere le nostre!
Vi spieghiamo cos'è stata per noi questa esperienza con le parole della nostra compagna di 3D, Frances Ucheanna Nwabisi:
Era giovedì.
Mi ero svegliata presto per fare video lezione, come al solito.
Ho fatto colazione, mi sono preparata, ed alle 8:55 ero lì, pronta per fare lezione.
Tutto come al solito.
Però quel giorno era diverso...
era Giovedì.
Finite le varie lezioni, sono andata a pranzare - stavo morendo di fame, dopo tutto - per poi
iniziare a mettermi avanti coi compiti.
Ovviamente, ho anche trovato del tempo per riposarmi.
Poi, prima che me ne accorgessi, erano le 14:25.
“Conviene che mi sbrighi” ho pensato mentre correvo in camera per accendere il computer
“non vorrei arrivare in ritardo proprio ora che arriva la parte migliore della giornata.”
Come ho già detto, era giovedì, ed il giovedì è sempre stato un giorno piuttosto particolare.
“Perchè?” potreste chiedere.
Semplice: perchè giovedì noi - studenti dalle classi della SSPG Vicini - ci vediamo in
videochiamata per leggere storie tratte dal Decameron (una collezione di novelle molto
divertenti scritte da Giovanni Boccaccio, un uomo dal cognome originale) lette dai signori
Galli, una simpatica coppia di amanti dei libri, volontari dell’Ass. Amici della Biblioteca di
San Leonardo (una biblioteca che – ancora – non c’è).
In seguito, riflettiamo sulle novelle lette, diamo le nostre opinioni, e - prendendo spunto da
esse - scriviamo le nostre storie.
Questo lascia gli studenti liberi di poter sprigionare la loro creatività nella forma che
ognuno preferisce, e nei prossimi giorni pubblicheremo su questo blog i risultati di tutto il nostro lavoro!
Tutti i giovedì ci siamo ritrovati in videoconferenza sulla piattaforma della scuola per ascoltare una novella del Decameron di Boccaccio letta dai signori Galli... e poi abbiamo provato a scrivere le nostre!
Vi spieghiamo cos'è stata per noi questa esperienza con le parole della nostra compagna di 3D, Frances Ucheanna Nwabisi:
Era giovedì.
Mi ero svegliata presto per fare video lezione, come al solito.
Ho fatto colazione, mi sono preparata, ed alle 8:55 ero lì, pronta per fare lezione.
Tutto come al solito.
Però quel giorno era diverso...
era Giovedì.
Finite le varie lezioni, sono andata a pranzare - stavo morendo di fame, dopo tutto - per poi
iniziare a mettermi avanti coi compiti.
Ovviamente, ho anche trovato del tempo per riposarmi.
Poi, prima che me ne accorgessi, erano le 14:25.
“Conviene che mi sbrighi” ho pensato mentre correvo in camera per accendere il computer
“non vorrei arrivare in ritardo proprio ora che arriva la parte migliore della giornata.”
Come ho già detto, era giovedì, ed il giovedì è sempre stato un giorno piuttosto particolare.
“Perchè?” potreste chiedere.Semplice: perchè giovedì noi - studenti dalle classi della SSPG Vicini - ci vediamo in
videochiamata per leggere storie tratte dal Decameron (una collezione di novelle molto
divertenti scritte da Giovanni Boccaccio, un uomo dal cognome originale) lette dai signori
Galli, una simpatica coppia di amanti dei libri, volontari dell’Ass. Amici della Biblioteca di
San Leonardo (una biblioteca che – ancora – non c’è).
In seguito, riflettiamo sulle novelle lette, diamo le nostre opinioni, e - prendendo spunto da
esse - scriviamo le nostre storie.
Questo lascia gli studenti liberi di poter sprigionare la loro creatività nella forma che
ognuno preferisce, e nei prossimi giorni pubblicheremo su questo blog i risultati di tutto il nostro lavoro!
mercoledì 27 maggio 2020
#iorestoacasa #mafacciosport (#oalmenociprovo)
La prof.ssa Marinelli si è raccomandata di fare sport anche se chiusi in casa... e noi abbiamo obbedito! O almeno ci abbiamo provato...
sabato 23 maggio 2020
Capaci, 23 maggio 1992
Oggi è l'anniversario della strage di Capaci, l'attentato mafioso in cui persero la vita il magistrato Giovanni Falcone, sua moglie Francesca Morvillo e gli agenti della scorta Vito Schifani, Rocco Dicillo e Antonio Montinaro.
Ricordiamo questo giorno e omaggiamo la memoria di tutte le persone che sono morte lottando contro la mafia con questo video realizzato dalla nostra compagna Debora Rada, della classe 3^A.
Ricordiamo questo giorno e omaggiamo la memoria di tutte le persone che sono morte lottando contro la mafia con questo video realizzato dalla nostra compagna Debora Rada, della classe 3^A.
venerdì 15 maggio 2020
FOOD ART
Queste sono immagini relative al compito di realtà "Food Art".
Gli alunni delle classi seconde della prof.ssa Nigito dovevano cucinare uno spuntino o una pietanza e presentarla artisticamente.
Vi mostriamo solo la parte divertente di un compito relativo all'alimentazione ed all'educazione alimentare: per ogni piatto infatti abbiamo realizzato anche una scheda nutrizionale.
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| Thomas Frassu |
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| Thomas Frassu |
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| Laura Campana |
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| Diego Esposito |
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| Diego Notarnicola |
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| Gaia Buttiglieri |
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| Giovanna Di Bari |
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| Ivan Granata |
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| Margherita Dall'Aglio |
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| Shelou Basallo |
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| Rebecca Romano |
mercoledì 13 maggio 2020
Giornata della Lingua Madre
L'ultimo giorno di scuola, il 21 febbraio 2020, era la Giornata della Lingua Madre. A scuola ci siamo seduti tutti insieme per ascoltare il libro "Il Piccolo Principe" letto ad alta voce in tante lingue diverse... è stato un momento molto importante per noi e abbiamo pensato di condividere queste riflessioni sulla diversità linguistica.
Debora Rada, Sofia Tedesco, Emma Fiorasi, Ida Omari, Caterina Del Rio
domenica 10 maggio 2020
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